As autoras do projeto Explora, da Porto Editora, partilharam uma proposta de equivalência à frequência com as recentes alterações introduzidas no Regulamento das Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Básico pelo Despacho Normativo n.º 3-A/2020, de 5 de março.

Segue em baixo, os referidos documentos com informações Prova, enunciados e respetivos critérios de classificação (Prova escrita e Prova prática) e uma grelha para o registo das observação do desempenho do aluno.

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